in Metodología propia

La calidad de nuestras propuestas radica tanto en la actualidad de los contenidos impartidos como en la visión que se ofrece de los mismos, orientados a la cotidianeidad y problemática de los docentes.

 Con el objetivo de alcanzar la meta fijada, partimos de un proyecto global que aborda la figura del educador desde cuatroámbitos de trabajo diferenciados pero simuláneos:

1. Acompañamiento en aula. A traés de la observación directa, recabamos informacón espeífica de la dínamica del aula para ayudar al educador en su labor educativa y optimizar sus intervenciones.

2. Formacón sobre las necesidades del nño. Hace alusón a la atencón directa y personalizada de los nños, en base a su desarrollo evolutivo y caracteísticas concretas en cada una de las etapas.

3. Contenidos de habilidades de cara a padres y compañeros. Tanto en la interaccón con el resto de educadores y trabajo en equipo como a la relación, orientación y trato con las familias.

4. Recursos para el trabajo en el aula. Actualizacón profesional y formacón continua mediante el conocimiento de nuevos recursos diácticos.