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May
22

CUENTA CUENTOS: ¡A la cama monstruito! NIVEL 2-3

 

¡Hola familias!

 

Hoy os presentamos un cuento que se llama ¡A la cama monstruito!, de Mario Ramos y de la Editorial Corimbo. 

 

 

Este cuento nos ofrece una oportunidad maravillosa de exponer a los niños/as las aventuras de monstruos que terminan humanizándose. 

Nos hace reflexionar en distintas situaciones que se nos generan con los más pequeños, como por ejemplo cuando el niño/a te pide un cuento más, o se levanta para ir al baño o te pide agua, no son con ánimo manipulador, sino que son conductas normales con un valor adaptativo, debido a que necesita tener la seguridad de que puede contar contigo. 

 

 

Hay que tener en cuenta que... ¡“cada vez que un bebé llora, tiene una buena razón para hacerlo”!

Aquí os dejamos el vídeo para que lo podáis ver y escuchar también:

 

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May
21

TALLER CORPORAL: Fabricamos un twister casero NIVEL 2-3

 

¡Buenos días familia!

Hoy os traemos una propuesta muy divertida: ¡un twister casero!

 

 

¿Cómo conseguimos hacer el twister?

Muy fácil, para ello necesitamos los siguientes materiales:

 

-    Una sábana blanca, cartulina blanca o similar

-    Pintura/rotuladores de 4 colores distintos

-    Cartón para realizar la ruleta

-    Una chincheta

-    Pajita o similar

 

En primer lugar, cogeremos esa sábana blanca o las cartulinas; en ella dibujaremos 4 hileras con 6 cirulos. Cada hilera la pintaremos de un color. Una vez que lo hayamos pintado lo dejamos secar.  La sábana blanca será nuestro elemento principal, puesto que será el escenario donde jugaremos.

 

Ahora ya tenemos el elemento principal, solo nos falta la ruleta para poder jugar y disfrutar todos en familia. Para realizar la ruleta, utilizaremos un cartón o una cartulina, donde pintaremos 4 veces los 4 colores diferentes y cada parte se corresponderá con una extremidad (mano izquierda, mano derecha, pie izquierdo y pie derecho).

 

Para hacer que la aguja se mueva, haremos un agujero en medio del cartón y con una chincheta lo uniremos a una pajita o similar.

                                    

Ahora que ya tenemos todo preparado podemos empezar a jugar, pero ¿cómo se juega?

Primero giraremos la ruleta y nos colocaremos en la sábana blanca en función de lo que nos muestre la ruleta. Por ejemplo, mano derecha al círculo azul y así sucesivamente. 

Con esta propuesta de juego favoreceremos la orientación espacial, ya que nos ayudará a situarnos y a movernos por el tablero; al igual que practicaremos la motricidad global con cada uno de los movimientos. ¡A disfrutar!

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May
21

TALLER CORPORAL: Un día en las carreras NIVEL 1-2

 

Hoy nuestra propuesta traerá diversión y un poco de competitividad, pero siempre con deportividad.

Vamos a crear un circuito con el cual participaremos en una carrera sin salir de casa.

Creando este circuito favorecemos la psicomotricidad, la coordinación, la lateralidad, así como la concentración en los niños.

Además, trabajan conceptos como rápido-despacio, dentro-fuera, grande-pequeño y pueden aprender como alinear y clasificar, tomar conciencia del movimiento, saber seguir un recorrido marcado etc.

Les daremos la posibilidad de jugar solos o, si lo prefieren, hacer competiciones con el resto de la familia fomentando así la paciencia y la socialización. 

 

 

Los materiales que os proponemos son sencillos:

-Cartón o el propio suelo de casa.

-Coches, camiones y motos que los niños tengan entre sus juguetes.

-Tubos de cartón.

-Celo de colores/cinta adhesiva/tizas de colores.

 

 

Para simular el circuito, ya sea sobre un cartón como en el propio suelo, lo único que hay que hacer es preguntar a los niños donde quieren colocar las pistas para hacer circular a sus autos, pegar la cinta adhesiva creando los raíles y completando el circuito con túneles, parrilla de salida y de llegada, unos boxes, las gradas o lo que se os ocurra, eso si, todo debe ser decorado por los niños.

Una vez tengamos el circuito preparado y colocados los coches en el puesto de salida, solo queda empezar la cuenta atrás y comenzar la carrera.

Además de pasarlo bien, hacen ejercicio desplazándose por el recorrido a gran velocidad para llegar los primeros a la meta.

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May
21

TALLER CORPORAL: Jugamos al pilla-pilla NIVEL 0-1

 

Familias hoy toca jugar moviendo todo nuestro cuerpo de una forma divertida con los más pequeños: jugar al pilla-pilla con ellos.

Esta propuesta va dirigido a todos los niños, tanto con los que ya han adquirido la marcha como los que aún se encuentran en el gateo, simplemente cambiará la forma de perseguirnos, corriendo o gateando.

 

 

El pilla-pilla es un juego sencillo y universal, es decir, no tiene idiomas ni fronteras. Es uno de los primeros juegos que aprenden los niños y su origen es indefinido. Lo que se sabe seguro es que se trata de un juego que se transmite de generación a generación y es ideal para que desarrollen sus habilidades y capacidad motora.

A continuación, os dejamos un enlace de una canción popular también para que acompañéis a este momento y lo hagáis aún más divertido.

 

 

¡Esperemos que disfrutéis de este juego tan sencillo y divertido!

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May
20

ENGLISH TIME. Story Time

 

 

Hello everybody! Today we have story time!

We are going to tell you a great story about colours and animals.

We hope you like it!

 

 

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