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May
22

CUENTA CUENTOS: ¡A la cama monstruito! NIVEL 2-3

 

¡Hola familias!

 

Hoy os presentamos un cuento que se llama ¡A la cama monstruito!, de Mario Ramos y de la Editorial Corimbo. 

 

 

Este cuento nos ofrece una oportunidad maravillosa de exponer a los niños/as las aventuras de monstruos que terminan humanizándose. 

Nos hace reflexionar en distintas situaciones que se nos generan con los más pequeños, como por ejemplo cuando el niño/a te pide un cuento más, o se levanta para ir al baño o te pide agua, no son con ánimo manipulador, sino que son conductas normales con un valor adaptativo, debido a que necesita tener la seguridad de que puede contar contigo. 

 

 

Hay que tener en cuenta que... ¡“cada vez que un bebé llora, tiene una buena razón para hacerlo”!

Aquí os dejamos el vídeo para que lo podáis ver y escuchar también:

 

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May
18

CUANDO CAE LA TARDE. NOVEDADES LITERARIAS: Cuento musical: La clave de sol.

 

¡Hola familias!

 

Hoy os traemos un cuento muy especial; y es que se trata de un cuento musical llamado “La clave de Sol”, narrado por Ana Amigo, que nos cuenta una divertida historia sobre las notas musicales, que será de gran interés para los más pequeños.

 

 

Los cuentos musicales nos permiten acercarnos a los niños y niñas de una manera diferente, ya que se presta atención a los sonidos y no a las imágenes, fomentando así la imaginación y ofreciendo un amplio campo de posibilidades para experimentar con diversos conceptos como: ruido-silencio, fuerte-suave, lento-rápido…además de poder crear nuevos sonidos con el cuerpo e imitar los que haga el adulto.

 

La música provoca en los niños/as un aumento en la capacidad de memoria, atención y concentración; es una manera de expresarse; estimula la imaginación infantil; al combinarse con el baile, estimula los sentidos, el equilibrio y el desarrollo muscular; brinda la oportunidad para que los éstos interactúen entre sí y con los adultos, creando vínculos afectivos; aporta al niño/a otra visión de la realidad y le permite conocerla.  Cuando iniciamos al niño/a en una educación musical estamos desarrollando sus capacidades expresivas, así como psicomotoras, ya que con la música invitamos al niño a una actividad corporal.

 

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May
15

CUENTA CUENTOS: Cómo atrapar una estrella NIVEL 2-3

 

 

Queridas familias,

¡YA ES VIERNES! 

Hoy nos gustaría presentaros dos cosas:

 

 

Este es un link que nos dirige al cuento que nos gustaría presentaros hoy, y que además, también aprovechamos para presentaros la plataforma en la que está subido, que se llama SLIDESHARE. Ésta es un recurso fantástico para encontrar infinidad de cuentos para poder ver de manera digital (y aunque no sustituye al papel, aprovechando que ahora están las bibliotecas municipales cerradas, resulta verdaderamente útil).

 

 

Y en relación al cuento, nos encantaría que lo disfrutarais al máximo, ya que habla de no renunciar a los sueños…

Título: Cómo atrapar una estrella

Autor e ilustrador: Oliver Jeffers

 

¡Muy buen fin de semana!

 

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May
14

CUANDO CAE LA TARDE. NOVEDADES TICS. Jakhu cuentos.

 

Buenas tardes familias,

Hoy os traemos de nuevo como recurso una aplicación, pero esta vez está destinada a vuestros pequeños y pequeñas. Se trata de JAKHU CUENTOS y la tenéis disponible en App Store, pudiendo instalarla en móviles y tablets. Para dispositivos Android podéis encontrar otras aplicaciones muy parecidas.

 

 

Como su propio nombre indica, se trata de una aplicación de cuentacuentos. Podréis encontrar cuentos breves para los más pequeños, divertidos y con dibujos y audios de calidad. La variedad de cuentos que ofrece es muy amplia, más de 40 cuentos, por lo que no tendrán que repetir una y otra vez la misma historia.

Cabe destacar que todos los cuentos tienen un valor educativo ya que todos inculcan valores como la humildad, la amistad, la generosidad, la bondad, el trabajo en equipo, etc. Además, al final de cada cuento ofrece ideas y consejos con las que podréis trabajar los valores que hayan aparecido en él.

Por otro lado, es una app muy atractiva para los niños ya que pueden convertirse en los protagonistas del cuento. Ofrece la opción de personalizar el cuento con la foto del niño o la niña, podrán elegir qué personaje del cuento desean ser y añadirle su foto para protagonizarlo.

Es totalmente gratuita y no tiene publicidad, además no hace falta conexión a internet, a excepción de la primera vez que se ve cada cuento. Además, podéis activar los “controles a prueba de niño” para evitar que estos cambien de página o activen los menús de manera accidental durante la narración del cuento. Del mismo modo ofrece la posibilidad de desactivar la voz y el sonido y mostrar el texto si preferís contar el cuento vosotros mismos. También, cuenta con un modo de reducción de memoria para que, en el caso de tener problemas de espacio en el móvil o la tablet, se vayan borrando algunos ficheros.

Además, se trata de una aplicación ideal para que vuestros niños y niñas aprendan inglés, puesto que da la posibilidad de elegir el idioma de la narración y del texto, pudiendo incluso cambiar de idioma en cualquier momento durante el cuento. Encontrareis que se os ofrece la opción de elegir entre inglés británico o inglés americano.

En definitiva, los cuentos que nos ofrece JAKHU CUENTOS se pueden definir como:

  • Breves y creativos.
  • Con un mensaje educativo claro y positivo, apostando por vivir a fondo los verdaderos valores.
  • Sencillos, sin rebuscados recursos literarios.
  • Con ilustraciones y narraciones de excelente calidad.
  • Acompañados de sugerencias educativas para trabajar los valores que enseña cada cuento.

Deseamos que os sirva de gran utilidad y que a los peques les encante y disfruten mucho del maravilloso mundo de los cuentos.

 

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May
12

TALLER MUSICAL: CUENTO MUSICAL: EL VIOLÍN NIVEL 0-1

 

¡Buenos días familias!

La actividad que hoy os proponemos tiene doble finalidad, por un lado, que visualicéis un video de un cuento nana de la editorial Kalandraka de Antonio Rubio y Óscar Villán, que son ideales para contarlos cantando (como podréis ver en el video) y por otro la audición de los diferentes instrumentos musicales que aparecen a lo largo de este cuento (tambor, violín, trompeta, campana y besos).

 

 

A medida que vayan escuchando los diferentes sonidos, podréis observar cómo reaccionan a cada uno de ellos, conocer cuáles le gustan más, cuáles menos, qué emociones les transmiten y si queréis podéis también acompañar algún sonido con gestos.

A continuación os dejamos los diferentes vídeos para llevar a cabo esta actividad:

 

·         Vídeo del cuento:

 

·         Vídeos de los diferentes instrumentos musicales:

 

 

 

 

El sonido de las palmada y los besos, ¡ser vosotros mismos los creadores de este sonido!

 

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