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Dic
22

Actividad mesa de luz

 

 

 

La mesa de luz es un material muy llamativo y motivador que llama a los más pequeños a participar en aquellas experiencias que incluyan su uso.

Algunos de los beneficios que podemos encontrar trabajando con la mesa de luz de cara al desarrollo de los/as niños/as son:

●  Trabajarán la motricidad fina a través de la manipulación de aquellos materiales que les presentemos para mirar a la luz de las mesas.

●  Si los materiales son luminosos, de diferentes formas o texturas, estaremos ante una experiencia sensorial en la que trabajaremos el tacto y la vista, además de iniciar el conocimiento de colores y formas geométricas.

●  Del mismo modo, a través de los materiales empleados, también se iniciarán en el aprendizaje de conceptos matemáticos como: grande/pequeño, muchos/pocos, etc.

Para la puesta en marcha de la actividad necesitamos contar con una mesa de luz o mesa translúcida que pueda proyectar luz que ofrezca una linterna, bombilla o material similar.

Encima de la misma presentaremos materiales de diferentes texturas, tamaños, colores y formas. Algunos de ellos pueden ser formas de animales o siluetas como un sol, la luna o similar; también podemos incluir formas geométricas, lupas y botellas de colores.

 

 

 

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Dic
01

Botellas de agua

 

 

Para la experiencia que os vamos a presentar en el día de hoy vamos a necesitar un material muy sencillo y que todos tenemos por casa ¡botellas! 

Con esta experiencia lo que se persigue es que los niños/as manipulen botellas que sean de diferentes tamaños y a su vez, que contengan distintas cantidades de agua de diversas temperaturas. 

De este modo estaremos acercando a los niños/as al conocimiento de los conceptos ligero-pesado, lleno-vacío, frío-caliente y grande-pequeño, a través de una experiencia sensorial como es la manipulación de botellas, donde los conocimientos los iremos adquiriendo a través de los sentidos: sintiendo la temperatura usando el tacto y viendo las diferentes características a través de la vista.

Para poner en marcha la experiencia tan sólo necesitamos botellas de diferentes tamaños, agua de distinta temperatura y un espacio que permita a los niños/as explorar y experimentar con las botellas. Llenaremos algunas botellas hasta arriba con diferentes temperaturas, otras por la mitad de la misma forma y otras con tan sólo un poco de agua. Por último dejaremos algunas completamente vacías.

Las colocaremos por el espacio gusto de cada uno y ya lo tendremos listo para empezar. ¿Te animas?  

 

 
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Nov
16

Taller de pintura

 

 

Se entiende por motricidad fina como aquella que permite la coordinación de huesos, músculos, tendones y nervios para permitir a los niños/as realizar pequeños movimientos más precisos. En dichos movimientos intervienen áreas vitales como el cerebro, de ahí, la importancia de una correcta estimulación de la motricidad fina.

En esta experiencia que vamos a exponer a continuación, trabajaremos la motricidad fina de manos y dedos a través de la manipulación de la pintura.

De este modo, a través de las pisadas, la estampación de las manos en la pintura y la manipulación de la misma, permitiremos que poco a poco los niños/as sean conscientes del movimiento de los dedos tanto de las manos como de los pies.

Para llevarla a cabo los materiales que necesitaremos son muy sencillos:

-    Cartulinas.

-    Pintura de dedos.

Pondremos la pintura repartida por las cartulinas de manera que queden huecos para poder manipularla y que los niños puedan desarrollar su creatividad; podrán extender, tocar, coger, mezclar la pintura y también sentir la temperatura y textura de la misma.

Como variante podemos poner también un plástico encima de la cartulina, una vez echada la pintura.

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Nov
14

Inaugurada la Escuela Infantil Peque Prado de RTVE en Prado del Rey

 

La Escuela Infantil Peque Prado ha abierto sus puertas y los primeros pequeños ya corretean por sus novísimas y modernas instalaciones. Ubicada en la planta baja del edificio de comedores de Prado del Rey, la Escuela dispone de un acceso directo desde el exterior del edificio y de un parque vallado en el jardin para que los niños puedan disfrutar al aire libre. El pasado lunes comenzaron sus actividades y este jueves representantes de las direcciones que han intervenido en su puesta en marcha (Recursos Humanos, Infraestructuras Inmobiliarias, Dirección Económica), asi como representantes de los sindicatos, del comite de empresa y de Workandlife, empresa adjudicataria de la gestión de la escuela, han participado en un sencillo acto de inauguración.

 

La nueva Escuela Infantil representa una oportunidad de conciliación de la vida laboral y personal para las personas que trabajan en RTVE, ya que pueden tener a sus hijos en el centro de trabajo. Sus responsables quieren resaltar que se trata de una Escuela porque tiene un proyecto educativo para el primer ciclo de educación infantil, de cero a tres años. Ha recibido la autorización de la Comunidad de Madrid ya que cumple todos los requisitos que establece La ley vigente.

 

Además de la atención a los menores por parte de los profesionales que llevan La Escuela, dedicados a lograr que estos tengan un correcto desarrollo, La Escuela frecerá otros servicios a La plantilla de la Corporación, como campamentos de verano, atención a hijos de empleados en los días sin cole o talleres para padres.

 

En el acto de inauguración, Coro Araujo, redactora en el programa "Corazón", ha recibido un diploma y un pequeño obsequio en reconocimiento por haber propuesto el nombre de la Escuela que ha resultado ganador en la votación celebrada para elegirlo: Escuela Infantil Peque Prado.

Comunicación RTVE

 

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