Actualidad WorkandLife

Noticias, novedades y mucho más....
Mar
28

¡Qué importante estos días mantenerse activo!

¡Qué importante estos días mantenerse activo!
Los niños necesitan moverse y hacer ejercicio significa para ellos jugar y estar activos físicamente.
Hoy os dejamos una muestra de lo que son capaces de hacer y cómo lo disfrutan.
Con los más pequeñines podéis improvisar movimientos sencillos y seguro que intentan seguiros.
Compartir con ellos un ratito de ejercicio cada día os beneficiará a toda la familia. ¡¡Animaos!! 

 

  93 Hits
0 Comment
93 Hits
  0 Comment
Mar
26

CESTO DE LOS TESOROS

¡Para los más pequeñines siempre es un fantástico recurso ofrecerles un Cesto de los Tesoros!  Está indicado para edades comprendidas entre los 6/ 8 meses y 12 meses de edad, cuando son capaces de mantenerse sentados y tienen una buena coordinación óculo-manual.

 

 

En estos días podéis elaborarlo de forma sencilla recopilando distintos materiales que tengáis en casa, que estén en buen estado, que no puedan desprenderse piezas pequeñas:

 

  •   Objetos de madera como cucharas de cocina, rodillos de amasar, servilleteros, posa vasos, cajitas, etc.
  •   Objetos de cartón como rollos de papel de cocina o higiénico, hueveras, cajas, etc.
  •   Objetos de metal: pinzas cocina, colador, cucharas, juego de llaves, tapas de mermelada.
  •   Telas de distintas texturas: toalla pequeña, servilletas de tela, pañuelos de seda.
  •   Moldes de repostería de papel de aluminio y silicona
  •   Objetos naturales como piedras, conchas, cuero, hojas, frutas,….

 

¡Y si no tenéis un cesto puede valer una panera o un bajo plato!

Todos los objetos que encontréis que permitan al niño/a la posibilidad de explorar, manipular y de interesarse por muchas de las cosas que puede encontrar en su entorno.
Los bebés cogen los objetos primero de una forma indiscriminada y arbitraria, mirando todos los objetos, los tocan y llevan a la boca para chuparlos y de esta forma reconocer sus características.

Los cogen con una y las dos manos, los comparan, golpean, sueltan un objeto y cogen otro... etc. No saben qué son estos objetos, ni para qué sirven, pero comienzan a reconocer sus características (textura, olor, sabor, sonidos, dimensiones y colores).

Además su capacidad de asombro es desbordante. Se sorprenden con lo novedoso pero también tienen la capacidad de ver las cosas como si fuera la primera vez, una y otra vez.

Podéis ir cambiando los objetos periódicamente, introduciendo nuevos, proponiendo cestos con una temática concreta como el cesto de las frutas, cesto de objetos de naturaleza…

¡Un sin fin de posibilidades para que no cese el juego y el descubrimiento!

 

 

  145 Hits
0 Comment
145 Hits
  0 Comment
Mar
26

COMEDEROS PARA PAJARITOS

En la Escuela a los peques les encanta observar desde el aula cómo los pajaritos se pasean por el patio.
¡¡Les llaman y les cantamos canciones intentando acompañarlas con gestos!!

Los Pollitos Dicen Pio Pio ♫♪  

Los pollitos dicen Pío pío pío

Cuando tienen hambre

Cuando tienen frio

La gallina busca El maíz y el trigo

Les da la comida Y les presta abrigo

Bajos sus dos alas

Acurrucaditos

Hasta el otro día

Duermen los pollitos

 

 

Os proponemos un reto a todos los que tenéis patios, terrazas o algún sitio donde poner un cacharrito con comida para los pájaros.
Podéis hacer con los niños alguna manualidad que sirva de comedero y hacer que lo rellenen todos los días y estén pendientes a distancia de verlos comer.

Es muy entretenido y estaréis colaborando para que millones de aves de ciudad como los gorriones no sigan muriendo de hambre. Recuerda que los pájaros evitan la propagación de insectos y controlan esas plagas, sin ellos es difícil, debido al confinamiento no pueden alimentarse de los restos de las terrazas de bares o alimentos que encontraban en las calles, están acostumbrados a esa supervivencia y no podemos dejarlos de la mano. ¿Nos ayudáis?

Podéis ponerles pan duro, picos triturados, semillas casi de cualquier clase (sésamo, pipas, quinoa...) arroz y lentejas lo comen también, cualquier tipo de comida para pájaros o hamster, galletas en trozos, pasas, frutos secos troceados, cereales. También necesitan agua.

Yo, por ejemplo, con las medias naranjas que quedan después de hacer el zumo he hecho unos sencillos comederos para los pájaros poniendo en ellos semillas y migas de pan.

 

 

¡Animaos a compartir las fotos de vuestras manualidades o vuestra forma de hacerlo!

  90 Hits
0 Comment
90 Hits
  0 Comment
Mar
25

¡ARENA MÁGICA!

 

Es muy, muy fácil de preparar y a los pequeños les encanta manipular esta masa.

Sólo necesitas 2 tazas de harina y 1/4 de taza de aceite.

Da igual el tamaño de las tazas siempre que se respeten las proporciones de cada ingrediente.

Mézclalo con las manos en un recipiente hasta que queden bien integrados.

Seguro que disfrutan mucho jugando con las manos con esta “arena mágica“.

Además podéis ir incorporando al juego otros elementos y utensilios como palos de helado, moldes, recipientes...que alargarán la diversión!

 

  161 Hits
0 Comment
161 Hits
  0 Comment
Mar
24

VOLCANES ESPUMOSOS


Hoy compartimos con vosotros un pequeño experimento, muy sencillo de realizar y de aumentar en complejidad según las edades de vuestros hijos o hijas.



¿qué materiales vais a necesitar?

• 1 frasco de cristal por volcán que quieras realizar
• Vinagre
• Bicarbonato
• 2 cucharadas de detergente líquido
• Colorante alimentario
• Purpurina y/o estrellas de confeti
• 1 bandeja para proteger el suelo o la mesa donde realices la actividad
• 1 cuchara pequeña



¿cómo se hace?

1º Vierte el vinagre en el tarro de cristal, rellenándolo hasta la mitad.
2º Echa unas gotitas del colorante alimentario, con el color que más te guste y remueve bien la mezcla, con la cuchara.
3º Añade a la mezcla dos cucharadas de detergente líquido.
4º Espolvorea la purpurina y/o las estrellitas brillantes.
5º Agrega una cucharada o dos de bicarbonato y disfruta de la reacción.

 

 

¿por qué sucede?

Esto no te lo vamos a desvelar, para proponerte que esta pregunta se la hagas a tus hijos. La idea es que propongan respuestas creativas sobre la reacción química de los elementos y que hagan sus propias suposiciones.

Te proponemos que las anotéis todas y que después entre todos busquéis la solución a la pregunta y valoréis si las respuestas y suposiciones de la familia estaban cerca de la verdadera explicación.

La presentación del experimento puede ser toda una aventura:

Antes de comenzar este proyecto, te sugerimos que organices una búsqueda del tesoro para encontrar los elementos necesarios. Si tienes hijos e hijas de diferentes edades, puedes sugerir a los mayores que escondan y preparen el juego de búsqueda, de forma que tú puedas sacar un rato más, para adelantar con tus actividades y trabajo.

Para ello, prepara los elementos en tuppers o tarros cerrados herméticamente y después los escóndelos por casa, anotando la localización de cada "ingrediente".

Escribe o dibuja (si los buscadores son niños y niñas pequeños) acertijos o dibujos que inspiren y orienten sobre la localización de los ingredientes. De esta forma, cuando encuentren el primero, además encontrarán la pista para ir al segundo… hasta encontrar todos.

¿y el primer ingrediente? Presenta el juego como una divertida misión secreta, por medio de una carta o un audio grabado en el móvil, que incluya la primera pista…

 

  145 Hits
0 Comment
145 Hits
  0 Comment