Actualidad WorkandLife

Noticias, novedades y mucho más....
Abr
06

Taller manipulativo con pasta

 

 

En el día de hoy os venimos a presentar un taller manipulativo en el que podremos trabajar diferentes sentidos con los más pequeños.

Por un lado se trabaja el sentido del tacto al manipular la pasta cocida, a través del cual podrán conocer el tacto que tiene la misma manipulando con las manos la pasta de diferentes maneras.

Por otro lado, harán uso del sentido del gusto al llevarse la pasta a la boca y saborear la misma comiendo alguna porción. También podrán utilizar el sentido del olfato oliendo la pasta cocida.

tros aspectos que podemos trabajar con este taller son: 

-   Gestionar la cantidad de comida que ingerir.

-   Motricidad fina de las manos a través de la realización de trasvases.

-   Conceptos matemáticos como: lleno, vacío; muchos, pocos…

Para la puesta en marcha necesitaremos tan solo dos materiales: pasta cocida y algún tipo de recipiente (cuencos, vasos, tazas, etc.) procederemos a preparar el taller para que resulte llamativo a los/as niños/as, con una presentación motivadora. En nuestro caso hemos colocado los recipientes en círculo, intercalando recipientes llenos de pasta con otros vacíos y en el centro hemos colocado el resto de pasta cocida.

El papel del adulto en este taller es de observador, dejaremos que sean los/as niños/as quienes, de manera libre y autónoma exploren las diferentes posibilidades de acción que les ofrecen los materiales disponibles

  74 Hits
0 Comment
74 Hits
  0 Comment
May
11

TALLER MANIPULATIVO: EMBOCAR OBJETOS NIVEL 0-1

¡Feliz lunes familias!

Hoy os traemos una propuesta de juego que consiste en embocar objetos. Para ello necesitaremos:

- Caja de cartón

- Cúter o tijeras

- Pelotas de diferentes tamaños

Una vez tenemos los materiales hacemos unos agujeros un poco más grandes que la pelota en la caja de cartón para que cuele la pelota por ellos. Podemos hacer los agujeros todos iguales o de diferentes tamaños, así tendrá más posibilidades de acertar o equivocarse y aprender jugando.

Con esta propuesta trabajaremos sus habilidades motoras, la coordinación óculo-manual y motricidad fina.

 

  519 Hits
0 Comment
519 Hits
  0 Comment
Abr
14

TALLER MANIPULATIVO: CONSTRUCCIONES DIFERENTES NIVEL 1-2

En estos días puede que vuestros hijos vayan agotado su interés por sus juguetes, quizá aquellos objetos que antes les apasionaban vayan perdiendo su encanto y se muestren más desinteresados en manipularlos.

Por ello, hoy os proponemos que provoquéis a vuestros hijos e hijas con material no estructurado, pero que sabemos que llamará su atención: Latas y botes de conservas.

Estamos seguros que en vuestra despensa habrá material suficiente como para realizar un pequeño escenario de juego en el que vuestros niños puedan dar rienda suelta a una de sus intereses en esta edad: apilar, construir y destruir. Además, lo redondo de las latas y botes probablemente suscitará otros juegos al caer, rodar, perseguir, agitar, golpear… Si vosotros proponéis, os aseguramos que vuestros hijos os sorprenderán. 

Para ello necesitareis:

-  Latas de diferentes tamaños y pesos

-  Un espacio en el que colocarlas

Os recomendamos que juguéis con el asombro de vuestros hijos, que les sorprendáis, que fomentéis que encuentren este escenario. Aquí os ofrecemos una sugerencia de cómo podríais disponer el material.

 

 

Si finalmente os decidís a dar rienda suelta al juego, estaremos encantados de que nos hagáis llegar fotos de cómo se lo han pasado los peques. 

  475 Hits
0 Comment
475 Hits
  0 Comment
Abr
14

TALLER MANIPULATIVO: PROVOCACIÓN CON PAÑUELOS NIVEL 0-1

 

¡Buenos días familias!

En esta ocasión os presentamos una provocación de juego para los más pequeños con materiales que tenemos en casa:

Necesitaremos una caja de toallitas o en caso de no tenerla, una caja de zapatos con un agujero en la tapa. Como objeto sorpresa, utilizaremos unos pañuelos o retales de tela que tengamos por casa.

El niño descubrirá que, al sacar un pañuelo, sale otro, después otro y otro más…

Descubrirá las diferentes texturas, colores y tamaños de las telas que introduzcamos, además de desarrollar un mayor control óculo manual y el efecto sorpresa les provoca seguir descubriendo.

 

  

 

  626 Hits
0 Comment
626 Hits
  0 Comment