¡Feliz lunes familias!

Hoy os traemos una propuesta de juego que consiste en embocar objetos. Para ello necesitaremos:

- Caja de cartón

- Cúter o tijeras

- Pelotas de diferentes tamaños

Una vez tenemos los materiales hacemos unos agujeros un poco más grandes que la pelota en la caja de cartón para que cuele la pelota por ellos. Podemos hacer los agujeros todos iguales o de diferentes tamaños, así tendrá más posibilidades de acertar o equivocarse y aprender jugando.

Con esta propuesta trabajaremos sus habilidades motoras, la coordinación óculo-manual y motricidad fina.

En estos días puede que vuestros hijos vayan agotado su interés por sus juguetes, quizá aquellos objetos que antes les apasionaban vayan perdiendo su encanto y se muestren más desinteresados en manipularlos.

Por ello, hoy os proponemos que provoquéis a vuestros hijos e hijas con material no estructurado, pero que sabemos que llamará su atención: Latas y botes de conservas.

Estamos seguros que en vuestra despensa habrá material suficiente como para realizar un pequeño escenario de juego en el que vuestros niños puedan dar rienda suelta a una de sus intereses en esta edad: apilar, construir y destruir. Además, lo redondo de las latas y botes probablemente suscitará otros juegos al caer, rodar, perseguir, agitar, golpear… Si vosotros proponéis, os aseguramos que vuestros hijos os sorprenderán. 

Para ello necesitareis:

-  Latas de diferentes tamaños y pesos

-  Un espacio en el que colocarlas

Os recomendamos que juguéis con el asombro de vuestros hijos, que les sorprendáis, que fomentéis que encuentren este escenario. Aquí os ofrecemos una sugerencia de cómo podríais disponer el material.

Si finalmente os decidís a dar rienda suelta al juego, estaremos encantados de que nos hagáis llegar fotos de cómo se lo han pasado los peques. 

¡Buenos días familias!

En esta ocasión os presentamos una provocación de juego para los más pequeños con materiales que tenemos en casa:

Necesitaremos una caja de toallitas o en caso de no tenerla, una caja de zapatos con un agujero en la tapa. Como objeto sorpresa, utilizaremos unos pañuelos o retales de tela que tengamos por casa.

El niño descubrirá que, al sacar un pañuelo, sale otro, después otro y otro más…

Descubrirá las diferentes texturas, colores y tamaños de las telas que introduzcamos, además de desarrollar un mayor control óculo manual y el efecto sorpresa les provoca seguir descubriendo.